A131759 Koh Chooi Lin LJ05

Selamat sejahtera saya megucapkan kepada Pengurus Emosi Subjek ZZZT2253 yang dihormati, Dr. Zamri. Salam Satu Malaysia. Pada 24 Ogos 2011, kami telah menghadiri kelas subjek ZT yang kelima bertempat di Kuliah 1, Fakulti UKM, Kuala Lumpur.  Topik utama kuliah ialah emosi dan personality. Dalam kelas ini, kami diberi peluang supaya menonton tayangan video serta melakukan tugas-tugasan sepanjang kuliah tersebut. Tugasan pertama adalah berkaitan dengan Teori Psikoanalitik. Psikoanalitik merupakan pendekatan yang berdasarkan kepada kepercayaan bahawa tingkah laku manusia dipengaruhi oleh proses psikologi yang tidak sedar oleh diri sendiri. Melalui pembacaan, teori tersebut diperkenalkan oleh sigmund Freud. Teori ini berkaitan dengan penggunaan bahasa menganalisa atau membincangkan seni visual. Selain itu, seni boleh meluahkan emosi seseorang.Freud percaya bahawa seni visual adalah bahan perantara paling penting dan utama dalam mengenal pasti pemikiran bawah sedar manusia. Freud juga menyatakan bahawa tahap ini boleh dicapai dengan menganalisis proses-proses kreatif yang terlibat dalam penghasilan seni visual. Pada masa yang sama, Freud juga mengkaji hubungan antara sejarah hidup artis dengan karya mereka. Dalam konteks kemahiran seni kanak-kanak, Freud mempercayai bahawa interpretasi mereka terhadap seni visual dan penghasilan mereka boleh mewujudkan perasaan dan emosi. Penggunaan seni visual dalam rawatan mental dan emosi sangat penting bagi kanak-kanak. Ia dikenali sebagai kaedah psikoterapi. Contohnya; membimbing kanak-kanak melukis ahli keluarganya boleh memberi gambaran dan maklumat tentang perspektif kanak-kanak serta emosinya terhadap keluarga. Jenis A dan jenis B personaliti teori yang dicipta oleh sepasang pakar kardiologi. Dalam tahun 1950-an, Meyer Friedman dan RH Rosenman menyelidik kemungkinan punca penyakit koronari. Selepas kajian yang sembilan tahun lebih daripada 3,000 lelaki yang sihat berumur 35-59, Friedman dan Rosenman mendapati bahawa corak tingkah laku tertentu membawa risiko yang lebih tinggi terhadap sesuatu penyakit, dan mencipta satu kaedah untuk mengkategorikan pesakit sama ada sebagai jenis A, jenis B atau jenis AB (bagi orang-orang yang mencabar pengkategorian mudah). Mereka menyimpulkan bahawa seseorang yang mempunyai jenis personaliti A adalah lebih cenderung untuk bimbang dengan status dan pencapaian. Mereka sering gila kerja, yang mungkin mempunyai isu-isu yang mempunyai harga diri dan ketidak-sabaran. Mereka juga lebih cenderung untuk menjadi cepat untuk marah. Tidak mengejutkan, ini adalah jenis keperibadian yang Friedman dan Rosenman yang dikaitkan dengan risiko yang tinggi penyakit jantung. Jenis personaliti B hampir bertentangan dengan Jenis A. Jenis orang ini adalah tenang dan tidak mempunyai rasa panik waktu ketegangan masa. Jenis B personaliti melaporkan tahap kepuasan hidup yang lebih tinggi dan lebih cenderung untuk bersabar dan pandai menguasai keadaan. Jenis B tidak mempunyai sebarang masalah untuk berehat atau duduk tanpa melakukan apa -apa untuk masa yang panjang. Jenis B kadang-kala melambatkan kerja-kerja yang mereka pada saat-saat akhir dan mereka biasanya tidak tertekan dengan mudah. Jenis B boleh capai tinggi tetapi kurang tidak mudah tertekan berbanding yang lain. Selepas menonton video tersebut, kami diminta menyiapkan tugasan MBTI. Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)[8] adalah tes kepribadian menggunakan empat karakteristik dan mengklasifikasikan individu ke dalam salah satu dari 16 tipe kepribadian. Berdasarkan jawaban yang diberikan dalam tes tersebut, individu diklasifikasikan ke dalam karakteristik ekstraver atau introver, [sensitif] atau intuitif, pemikir atau perasa, dan memahami atau menilai[7]. Instrumen ini adalah instrumen penilai kepribadian yang paling sering digunakan.[9] MBTI telah dipraktikkan secara luas di perusahaan-perusahaan global seperti Apple Computers, AT&T, Citgroup, GE, 3M Co., dan berbagai rumah sakit, institusi pendidikan, dan angkatan bersenjata AS.[9] MBTI mengklasifikasikan empat pasangan aspek psikologi yang berbeza, juga dikenali sebagai dichotomy, kepada enam belas jenis personaliti yang berbeza: Dichotomies 1.      Extraversion (E) - (I) Introversion ·  Extraverts berorientasikan tindakan, manakala introverts dianggap berorientasikan. ·  Extraverts mencari keluasan pengetahuan dan pengaruh, manakala introverts mencari kedalaman pengetahuan dan pengaruh. ·  Extraverts sering memilih interaksi yang lebih kerap, manakala introverts lebih suka interaksi yang lebih besar . ·  Extraverts cas semula dan mendapat tenaga daripada meluangkan masa dengan orang, manakala introverts menyegarkan semula dan mendapat tenaga daripada menghabiskan masa sahaja. 2.      Sensing (S) - (N) Intuition Sensing dan intuisi adalah pengumpulan maklumat (perceiving) fungsi. Ia menerangkan bagaimana maklumat baru difahami dan ditafsirkan. Individu yang memilih sensing lebih cenderung untuk mempercayai maklumat yang ada di masa ini, ketara dan konkrit itu adalah maklumat yang boleh difahami oleh lima deria. Mereka cenderung kepada gerak hati rasa tidak percaya, yang seolah-olah datang dari mana .  Mereka lebih suka melihat untuk maklumat dan fakta- fakta. Bagi mereka, maksudnya adalah dalam data. Sebaliknya, orang-orang yang lebih suka intuisi cenderung untuk mempercayai maklumat yang lebih abstrak atau teori yang boleh dikaitkan dengan maklumat lain (sama ada diingati atau ditemui oleh mencari konteks yang lebih luas atau corak ). Mereka mungkin lebih berminat untuk kemungkinan di masa depan. Mereka cenderung untuk berserah orang-orang berkelip wawasan yang seolah-olah gelembung sehingga dari minda tidak sedar. Maksudnya adalah bagaimana data berkaitan dengan corak atau teori. 3.      Thinking (T) - (F) Feeling Berfikir dan berasa membuat keputusan (penghakiman) fungsi. Fungsi pemikiran dan perasaan kedua-duanya digunakan untuk membuat keputusan yang rasional, berdasarkan data yang diterima daripada fungsi pengumpulan maklumat (sensing atau intuisi). Mereka yang memilih pemikiran cenderung untuk memutuskan perkara-perkara dari sudut pandangan yang lebih berkembar, mengukur keputusan dengan apa yang kelihatan munasabah, logik, sebab dan akibat, konsisten dan yang hampir sama satu set yang diberikan kaedah- kaedah. Mereka yang memilih perasaan cenderung untuk datang kepada keputusan dengan mengaitkan atau empathizing dengan keadaan, melihat 'dari dalam' dan berat keadaan untuk mencapai, pada kira-kira, keharmonian, konsensus dan patut, memandangkan keperluan orang-orang yang terlibat . 4.      Judgment (J) - (P) Perception Myers dan Briggs menambah dimensi lain untuk model tipologi Jung dengan mengenal pasti bahawa orang ramai juga mempunyai pilihan untuk menggunakan sama ada fungsi penghakiman (pemikiran atau perasaan) atau fungsi perceiving (sensing atau intuisi) apabila berhadapan dengan dunia luar (extraversion) . Personaliti saya ialah INFP, iaitu personality 'pusung'. INFPs adalah individu yang introspektif, swasta, kreatif dan sangat idealistik serta mempunyai keinginan berterusan untuk menemui makna kehidupan. Mereka didorong oleh nilai-nilai positif dan gemar mencari kedamaian. Mereka bersifat empati dan penuh belas kasihan, di samping beringinan membantu orang lain dan umat manusia. INFPs bersifat imaginatif, bersenian dan sering mempunyai bakat dalam pembahasaan dan penulisan. Mereka juga boleh digambarkan sebagai lembut hati, tidak mementingkan diri sendiri, berjaga-jaga, menyesuaikan diri, sabar dan setia. Walaubagaimanapun, Myers-Briggs Type Indicator kurang memiliki bukti pendukung yang valid, tetapi hal tersebut tidak berlaku pada model lima faktor kepribadian -yang biasanya disebut Model Lima Besar.[7] Selama beberapa tahun terakhir, sejumlah besar penelitian mendukung bahwa lima dimensi dasar saling mendasari dan mencakup sebagian besar variasi yang signifikan dalam kepribadian manusia.[10] Faktor-faktor lima besar mencakup ekstraversi, mudah akur dan bersepakat, sifat berhati-hati, stabilitas emosi, dan terbuka terhadap hal-hal baru. Dalam sesi terakhir, kami telah menjawab serta menyiapkan tugasan Model Lima Besar.  Jenis SLOAN saya ialah SCOAI- Extroversion (62%) Orderliness (64%) Emotional Stability (66%) Accommodation (66%) Inquisitiveness (62%), manakala jenis primary saya ialah 'calm'.  Keputusan Extroversion yang sederhana tinggi menunjukkan bahawa kadang-kala saya suka bercakap, berada di luar rumah, pandai bergaul dan berinteraksi, namun, saya berkurangan dalam segi identiti dalaman. Keputusan ketertiban yang sederhana tinggi pula menunjukkan bahawa saya bersifat agak teranjur, kemas, tersusun dan kurang fleksibiliti, kepelbagaian, dan reaksi yang spontan. Keputusan Kestabilan emosi yang sederhana tinggi mencadangkan saya bersifat lebih tersantai, tenang, dan optimis. Keputusan penginapan sederhana tinggi mencadangkan bahawa saya kadang kala terlalu baik hati, boleh dipercayai, dan suka membantu, tetapi kurangnya pembangunan kendiri. Keputusan ingin tahu yang sederhana tinggi yang mencadangkan anda intelektual, yang ingin tahu, imaginatif tetapi mungkin tidak sangat praktikal. Saya berpendapat bahawa kedua-dua soal selidik ini amat tepat. Kesimpulan, melalui kuliah ini, saya telah lebih dapat memahami personaliti diri dan mampu memadankan personaliti diri dengan kehidupan harian. Saya akan menghargai kekuatan diri di samping berusaha mengubah kelemahan diri. Ini merupakan kelas yang amat seronok lagi bermanfaat. Sekian, terima kasih.